建设研学旅行基地，制定研学旅行课程……昨日，记者获悉，为让学生通过集体旅行、集中食宿方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，宜昌市教育局、市文明办、市文新广局、市旅游委等11部门联合发文，制定了我市中小学生研学旅行试点方案。

方案规定，建立健全研学旅行基地准入标准、退出机制和评价体系。鼓励全市各部门单位，发挥自身优势，整合各类资源，建设一批适合学生研学旅行的传统文化教育、革命传统教育、国情市情教育、国防科工教育、自然生态教育基地，予以认定挂牌。分学段打造多条宜昌本地研学旅行精品线路。研学旅行基地负责研学旅行主题课程开发，应分项目建立课程研发团队，突出研学特色，贴近学生实际，编印课程材料，供学生使用。

各中小学校要在学年初制定详细的研学旅行课程计划，与学校课程有机融合，与综合实践活动课程统筹考虑，确保目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。

研学旅行按年级或班级统一行动，学校应安排管理人员、校医或聘请医护人员随行，每班配备3人左右的随行教师。我市中小学生研学旅行一般情况下在每年的3-5月和9-11月进行。每学年累计时间小学低年级1-2天，高年级3-4天，以乡土乡情为主;初中4-5天，以县情市情为主;高中5-7天，以省情国情为主。禁止学校在寒暑假及法定节假日安排研学旅行。

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学生研学旅行旅行社遴选

市旅游委、市教育局等部门联合制定《宜昌市中小学生研学旅行旅行社遴选方案》，明确准入标准和考核机制。通过申报、评审、公示、挂牌等程序，遴选一批有资质的旅行社作为我市中小学生研学旅行推荐旅行社，面向社会公布。

家长参与研学旅行全过程

要求各地各学校要健全完善家长委员会制度，分班级、年级、学校逐级建立家长委员会，邀请家长参与研学旅行全过程，充分发挥家长委员会作用。

建立研学旅行评价机制

建立健全学生参加研学旅行评价机制，注重学生行为习惯、团队合作、活动设计与规划、组织管理与协调、问题探究与解决、信息收集与处理等方面的表现，纳入学生综合素质评价和学校教育质量评价体系。（三峡日报 记者曹宇）