新中考的虽然在考试计分科目上有所增加，但其重点还是为了保进学校全面贯彻教育方针，强化学生综合素质的提高。在2022年高中招录的过程中，将不再强调“唯分数论”。

据了解，新中考招生改革后，2022年高中招生录取的依据有两个，即初中学业水平考试成绩＋学生综合素质评价结果。学业水平考试成绩由“计分科目＋等级呈现科目”组成。其中，计分科目的总分值为820分。等级呈现科目包括生命安全教育、心理健康教育、襄阳好风日等省、市地方课程，分别为A、B、C、D四个等级。

同时，新中考也强化了综合素质评价工作，要求对学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的行为表现定期进行评定，评定结果也将以等级形式呈现。

市教育局基础教育科科长邹云鄂讲到，等级呈现科目和综合素质评价结果，将作为学生作为报考省、市级示范高中和指标到校招生录取的限定条件。

此外，“新中考”也保留了当前中考一些好的政策，比如继续实行优质普通高中学校招生计划按不低于80%的比例分配到区域内各初中学校的做法，以促进义务教育均衡发展；自主招生政策只面向有办学特色的高中阶段学校，招收具有学科特长、创新潜质的学生，旨在推动高中阶段学校多样化有特色地发展，满足有不同潜质学生的发展需要。自主招生的名额按不超过总招生计划的5%进行控制。

对此，有教育人士分析，当前湖北新高考改革已势在必行，我市新中考强化综合素质评价，既是与新高考的要求“接轨”，也是引导学校、教师、学生注重综合素养提高，切实落实素质教育。

学生家长顾女士讲到：“那些孩子特长和兴趣爱好可以提升起来，有些有特长的孩子觉得很好。”

同时，这次新中考改革政策中，还特别增设了免考项目，对小学五、六年级或初中阶段凡参加县级以上行政部门组织的体育竞赛和音乐、美术评比活动并获奖的学生，体育选考项和音乐、美术免考，并计满分，有利于提高学生参加体育、艺术活动的积极性，培养学生的兴趣特长和爱好。

市教育局基础教育科科长邹云鄂表示，这样做的目的就是想促进学生在学校全面发展，提高全面素质。

来源：云上襄阳 记者：方兵  通讯员：陈建波